 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Реклама на сайте |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ижевское производственное объединение пассажирского автотранспортаАВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Производство нефть в Южный федеральный округ, электроэнергия в Дивногорском, Производство ленты технические в Костроме, вода минеральная в Южный федеральный округ, МАШИНОСТРОЕНИЕ в Центральный федеральный округ, Производство бумага в Республике Коми, изоляторы электрические в Челябинской области, ЛЕГКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ в Волгограде, промышленность Карачаево-Черкесская Республика, МАШИНОСТРОЕНИЕ по городам Российской Федерации, АВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ в Орловской области, АВИАЦИОННАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, хозяйство племенное, ТОПЛИВНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ в Брянске, промышленность Иваново, Производство циклоны-разгрузители по федеральным округам РФ А знаете ли Вы, что... Из Энциклопедии Брокгауза Ф.А. и Ефрона И.А. Арнольд Томас - английский педагог; род. 13 июня 1795 г. в Ковесе, на острове Уайте, учился в винчестерской школе, с 1811 г. изучал в Оксфорде древних философов и историков и с 1819 г. жил в Лэльгэме, на Темзе, где начал составлять словарь к Фукидиду, который впоследствии издал в 3 т., в Оксф., в 1830-35 г. В конце 1827 г. он сделался директором школы в Рогбае и в 1828 г. посвящен в пасторы. До него в этой школе исключительно господствовали латинский и греческий языки, но он ввел рядом с этими языками изучение истории, географии, французского и немецкого языков, приучал воспитанников к самостоятельному мышлению и суждению и более всего старался о развитии их нравственного чувства. Арнольд Томас оказал особенное содействие реформе школьной системы. Рогбайская школа сделалась образцовой, и ее пример дал толчок прочим школам. Арнольд Томас содействовал также основанию ремесленных и образовательных союзов. В декабре 1841 г. он был приглашен в Оксфорд и там нач |
|||||||||||||||||||||||||||||||