обувь в Сибирский федеральный округ, ТРАНСПОРТ в Республике Алтай, Производство добыча золота в Кызыле, Производство конденсаторы в Псковской области, Производство хлеб в Приволжский федеральный округ, предприятия ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, изделия хлебобулочные, ЛЕГКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ в Нальчике, ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ в Северо-Западный федеральный округ, Приволжский федеральный округ промышленность и предприятия, установки доильные в Кургане, станки металлорежущие многооперационные в Оренбургской области, Производство вагоны грузовые по федеральным округам РФ, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ Калининград, промышленность в Муроме, Производство бензины автомобильные, Челябинская область промышленность, РАДИОПРОМЫШЛЕННОСТЬ в Воронеже, Производство фурфурол по регионам, ОАО "Орловский сталепрокатный завод", Балаково предприятия, САХАРНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Промышленность, предприятия Чайковского
А знаете ли Вы, что...
Из Энциклопедии Брокгауза Ф.А. и Ефрона И.А.
Белль-Ланкастерская система обучения
или метод взаимного обучения — название учебной системы, на основании которой лучшие ученики под наблюдением учителя обучают слабейших, так что является возможность обучать весьма большое число учеников одновременно, в одной и той же учебной комнате, при помощи одного учителя. Первые попытки "взаимного обучения" встречаются уже довольно давно. Но разработкой и приведением в систему этого способа обучения занялись только под конец XVIII стол. англичане Андрю Белль и Джозеф Ланкастер. Оба они совершенно независимо друг
Белль-Иль, франц. остров
Белль-Иль, герцог
|
